Jugando al tenis

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Antes solo se jugaba al tenis de forma amateur. Cuando finalmente apareció el tenis profesional, los pocos tenistas que lograban vivir de este deporte, como Richard González, Pancho Segura y Jack Kramer, participaban en pequeños partidos y torneos que se improvisaban cada vez que un promotor conseguía reservar la pista de un centro deportivo.

El tenis al aire libre, en el que los profesionales podían competir con amateurs, comenzó en la década de los sesenta con la ayuda de visionarios y promotores como Kramer, Lamar Hunt y George MacCall. Sin embargo, el tenis al aire libre no era un concepto popular en todo el mundo. Un periódico australiano exigió que MacCall, que se encontraba en Australia para firmar los contratos profesionales de los mejores jugadores del país, saliera del país. 

Pero el tenis al aire libre había llegado para quedarse y este deporte nunca volvió a ser el mismo. El dinero que se le pagaba a los jugadores, Incluso a los llamados amateurs, pasó de los acuerdos con pagos por debajo de la mesa a contratos con mucha publicidad. En la actualidad los jugadores mundiales a menudo abandonan los estudios superiores para hacerse profesionales durante la adolescencia. 

De hecho, el número de licenciados que han ganado campeonatos en partidos individuales en los últimos 50 años puede contarse con los dedos de una mano. La televisión ha cambiado el tenis de forma tanto positiva como negativa. En 1972 más de 50 millones de telespectadores en los Estados Unidos vieron a las estrellas australianas Ken Rosewall y Rod Laver jugar un partido ya clásico. Rosewall ganó en 5 sets. Un año después, Billie Jean King venció al enérgico Bobby Riggs, ya mayor, en la «Batalla de los Sexos en el Astrodome, en Houston, Texas. 

El espectáculo atrajo a una multitud formada por 30.000 personas sin contar con la audiencia de la televisión nacional. 

Las estrellas estadounidenses Jimmy Connors y John McEnroe jugaron de forma brillante enfrente de millones de personas en televisión, pero se puede argumentar en contra que su mal comportamiento durante el partido dio un ejemplo que influyó negativamente sobre una generación entera de jóvenes tenistas. 

El número de tenistas, productos y programas se partido por la incrementó casi de forma simultánea al creciente número de eventos de tenis que se emitían por la televisión. Nombres como el de Ashe, Newcombe, Roche, Smith, King. Navratilova, Becker, Evert, Borg, Graff, Sampras, y más recientemente, Agassi y las hermanas Williams han hecho subir Las audiencias. 

Los principales torneos, Wimbledon, el Open de Australia, el Open de Francia y el Open de Estados Unidos, atraen público que no son aficionados habituales del tenis. La tecnología también ha cambiado el deporte del tenis. Antes las pistas estaban hechas solo con césped, tierra batida o cemento, ahora están hechas con productos sintéticos de colores con superficies hechas a medida. 

Las raquetas de tenis han pasado de fabricarse con madera a ser labrica- das con grafito, boron, fibra de vidrio y kevlar, El tamaño de la raqueta empezó siendo entre 387,09 y 451,62 cm (entre 60 y 70 pulgadas cuadradas) y pasó a los modelos de raquetas jumbo, y finalmente se ha quedado en los modelos midsized y opersized con marcos de entre 645,16 y 709,68 cm (entre 100 y 115 pulgadas cuadradas).

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El ancho de las raquetas de tenis varía de estrecho a amplio y viceversa Las raquetas más ligeras, de mayor tamaño y rigidez les han facilitado a los principiantes aprender a jugar, a los tenistas de nivel intermedio les han ayudado a mejorar sus golpes y a los jugadores profesionales les han ayudado a golpear la pelota con la velocidad con la que se dispara una bala. Se han registrado servicios dentro de los 241,40 km/h (150 millas por hora). Finalmente, el acceso a la enseñanza del tenis y la ciencia del entrenamiento de este deporte han cambiado, Durante los primeros dos tercios del siglo XX el interés no era el suficiente como para mantener a varios profesionales de la enseñanza. Por el contrario, en la actualidad los tenistas profesionales, profesores, entrenadores, campamentos, cursos y clínicas deportivas son comunes. 

Hay organizaciones y empresas que se encargan de formar y otorgar certificados de dicha formación a las personas que quieren convertirse en profesionales de la enseñanza. La disponibilidad de la información relativa a la preparación, rendimiento, nutrición, hidratación, psicología, seguridad, prevención de lesiones y su tratamiento y la ciencia del deporte han elevado, en gran parte, la calidad del juego.